PICCOLA ACCADEMIA GIUSEPPE VIGNATO

Spazi artistici per coltivare menti creative

ย โ€œQuando si trova la propria magia, ci si sente vivi.โ€ (G. Vignato)

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La Piccola Accademia รจ dedicata alla memoria di un caro amico, Giuseppe Vignato, che della creativitร  aveva fatto il segno distintivo della propria vita e del proprio lavoro.ย 

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L’accademia si propone come uno spazio di incontro e di relazione, in cui forme artistiche complementari, Teatro, Musica e Arte, sono riconosciute in una dimensione nuova, come area di sperimentazione per accompagnare il processo di crescita del bambino, lo sviluppo delle sue potenzialitร  e in particolare della sua dimensione creativa.

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La CREATIVITร€ non รจ talento che solo alcune persone possiedono e altre no: รจ una funzione primaria che accompagna e influenza tutte le altre, dona la gioia della scoperta e della meraviglia e apre la capacitร  di immaginare e vedere oltre le apparenze, uscire dagli schemi, esplorare diversi punti di vista e diverse versioni del mondo, trovare soluzioni innovative. Una persona creativa รจ protagonista della propria esistenza e non semplice spettatore, รจ capace di attuare processi di trasformazione della realtร , inoltre prende e dร  continuamente cultura alla comunitร  a cui appartiene.

La creativitร  si puรฒ risvegliare, stimolare e coltivare, specialmente nel bambino, fornendo gli strumenti adeguati: una conoscenza delle diverse tecniche, delle regole del linguaggio artistico, della sperimentazione con differenti materiali.

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Creativitร  si accompagna a MANUALITร€: ci sembra importante soprattutto oggi, in un percorso di evoluzione della scuola verso un approccio sempre piรน digitale, che i bambini e i ragazzi allenino la propria manualitร , sia per far emergere in loro talenti che altrimenti rimarrebbero nascosti, sia per aiutarli ad aggiungere nella propria โ€œcassetta degli attrezziโ€ capacitร  manuali che nella vita sono sempre utili.

La Piccola Accademia Giuseppe Vignato รจ patrocinata dal Comune di Este e ha sede presso Palazzo Sartori Borotto in piazza Trento a Este (PD).

CENTRI ESTIVI ViVidARTE

“I GIARDINIERI DELL’ARTE”

ViVidARTE ESTATE 2022

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Centro estivo per bambini e ragazzi dai 6 ai 14 anni.

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In partenza il 20 GIUGNO 2022 presso la nostra sede a Palazzo Sartori Borotto, piazza Trento, Este.

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SCOPRI LE ATTIVITร€ E LE MODALITร€ DI ISCRIZIONE CLICCANDO QUI SOTTO:

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A breve verranno pubblicate le foto della mostra “LA CITTร€ RITROVATA” realizzata il 28 e 29 maggio a Este.

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Nel frattempo, puoi vedere qui il video racconto della mostra:

(disponibile anche in qualitร  4k)

Progetto ViVidARTE

Il percorso ViViDARTE prevede 4 tipologie di laboratori per bambini e ragazzi dai 6 ai 14 anni:

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  • teatro
  • arte espressiva
  • canto-ritmo-percussioni
  • manualitร  creativa

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in ognuno dei quali, si ha la possibilitร  di sperimentare e farsi contaminare da altre discipline, attraverso la collaborazione di esperti di vari campi artistici, con lโ€™obiettivo di far vivere ai ragazzi una esperienza piรน ampia e completa.

Verrร  sviluppata una tematica annuale che farร  da sfondo e ispirazione a tutti i percorsi laboratoriali.

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Per lโ€™anno 2021-2022 il titolo della tematica sarร : โ€œLA CITTร€ RITROVATAโ€.

Sentiamo la necessitร  e la voglia di riscoprire le bellezze, le storie, le curiositร  della nostra cittร , e re-inventare nuovi modi di viverla attraverso lโ€™arte, perchรฉ riconoscere forme, materiali, stili dellโ€™arte del territorio, significa essere consapevoli del proprio patrimonio artistico. Esploreremo, inoltre, la cittร  come insieme di luoghi e di simboli, che ci parlano anche della societร  e di chi la popola, come grande laboratorio dove sperimentare, osservare e, perchรฉ no, anche immaginare utopie per il futuro, perchรฉ i bambini possano sentirsi sempre piรน protagonisti, anche nella vita della loro cittร .

Laboratorio di TEATRO CREATIVO

condotto da Carolina Guzman, attrice, esperta di teatro e attivitร  espressive.

Il laboratorio prevede lโ€™utilizzo di โ€œgiochi drammaticiโ€ finalizzati a risvegliare, sostenere e potenziare la dimensione creativa dei partecipanti, favorendo allo stesso tempo la comunicazione, lโ€™empatia, la consapevolezza di sรฉ e degli altri.

Si basa principalmente su tre concetti chiave: ascolto, dimensione ludica, creativitร .

  • In primo luogo si chiede al bambino di fermarsi ad ascoltare se stesso, il proprio corpo e le proprie sensazioni e ciรฒ gli permette di conoscersi meglio, esplorare la propria sfera emotiva e divenire consapevole dei propri limiti e delle proprie potenzialitร ; allo stesso tempo lo si invita ad essere spettatore attento, a riconoscere le stesse sensazioni ed emozioni nel gesto e nellโ€™espressione dei compagni, aiutandolo a prendere coscienza di avere nel proprio corpo un meraviglioso strumento di comunicazione ed espressione; nei giochi di improvvisazione, infine, lo si allena ad accogliere e valorizzare il contributo dei compagni, perchรฉ la creazione condivisa puรฒ esserci solo se cโ€™รจ lโ€™ascolto reciproco.

  • Nel teatro creativo รจ fondamentale la dimensione ludica: lo spazio e il tempo del laboratorio sono quelli del โ€œgiocoโ€, una forma di realtร  speciale e protetta dove รจ possibile provare inesplorati modi di relazionarsi con gli altri e con noi stessi e sperimentare nuovi punti di vista sul mondo e sulle cose.

  • La fase finale del laboratorio รจ quella creativa: attraverso la sperimentazione e la conoscenza dei diversi linguaggi verbali e non verbali si giunge allโ€™atto creativo e comunicativo, alla creazione condivisa di storie e alla loro rappresentazione.

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LUNEDรŒ

Unico gruppo: 17.40 - 18.40

VENERDรŒ

Primo gruppo: 16.30 - 17.30

Secondo gruppo: 17.40 - 18.40

Le attivitร  di teatro e arte del venerdรฌ prevedono un gruppo dedicato ai ragazzi della scuola secondaria 11-14 anni.

Laboratorio di ARTE ESPRESSIVA

condotto da Cristina Masiero, pittrice, scultrice, esperta di pittura espressiva ed ecocreativitร .

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Il laboratorio dedicato allโ€™arte propone un percorso di sperimentazione di linguaggi creativi e espressivi con lโ€™intento di fare dellโ€™arte uno strumento di conoscenza per rappresentare la realtร  ma soprattutto per raccontare il proprio mondo interiore trasformando lโ€™arte in una componente educativa fondamentale che arricchisce il patrimonio di conoscenze di ciascun bambino di nuovi strumenti, capaci di allenare le giovani menti alla creativitร  ed al pensiero che essa porta con sรฉ, indispensabile alleato per una crescita equilibrata e propositiva.

Un percorso che permetterร  ad ogni bambino di sperimentare diverse tecniche artistiche tradizionali e contemporanee attraverso le quali ogni bambino potrร  liberare la propria creativitร  sviluppando autonomie e specifiche abilitร  manuali.

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Tale percorso valorizzerร  il lavoro individuale ma anche quello di gruppo promuovendo la collaborazione tra bambini durante le fasi del laboratorio con lo scopo di condividere la gioia di stare e apprendere con gli altri per superare le difficoltร  di espressione e di comunicazione e poter raggiungere una maggiore consapevolezza delle proprie emozioni.

Il laboratorio artistico produrrร  opere grafico-pittoriche, quadri, maschere, scenografie e costumi che andranno ad integrare la performance finale in modo da poter far vivere ai bambini unโ€™esperienza artistica unica e completa.

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LUNEDรŒ

Primo gruppo: 16.30 - 17.30

Secondo gruppo: 17.40 - 18.40

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VENERDรŒ

Primo gruppo: 16.30 - 17.30

Secondo gruppo: 17.40 - 18.40

Le attivitร  di teatro e arte del venerdรฌ prevedono un gruppo dedicato ai ragazzi della scuola secondaria 11-14 anni.

Laboratorio "RITMO IN...CANTO", canto, ritmica e percussioni

condotto da Giulia Pizzardo, musicista, esperta di didattica musicale e canto.

Il laboratorio di canto e ritmica propone un percorso che permette di introdurre bambini e ragazzi allo studio del canto in maniera collettiva, divertente e creativa, sviluppando sensibilitร  musicale, ascolto e senso del ritmo, beneficiando dei meravigliosi effetti positivi che la musica puรฒ donare. L'allievo avrร  l'opportunitร  di esprimersi con l'utilizzo della voce, il movimento del corpo e l'uso di strumenti a percussione.

Obiettivi:

  • Imparare ad ascoltare se stessi e gli altri attraverso il canto corale: lavoro di gruppo, condivisione e naturale sviluppo della percezione musicale.

  • Sviluppo degli aspetti basici e fondamentali della voce cantata (respiro, intonazione, intensitร , improvvisazione...) attraverso attivitร  dinamiche e divertenti unite a giochi musicali per i piรน piccoli.

  • Canto e movimento: libera espressione vocale unita al movimento del corpo per sviluppare coordinazione e percezione ritmica.

  • Esecuzione di esercizi ritmici con strumenti a percussione per favorire il senso del ritmo in funzione del canto.

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MARTEDรŒ

Unico gruppo: 16.30 - 17.30

Laboratorio di MANUALITร€ CREATIVA

condotto da Carolina Guzman, attrice, esperta di teatro e attivitร  espressive.

L'obiettivo del laboratorio รจ stimolare la curiositร  dei bambini nei confronti del mondo che li circonda, suscitando la voglia di conoscere, di fare e di sperimentare, usando tutti i loro sensi e coltivando la loro creativitร .

Durante il laboratorio i bambini potranno apprendere diverse tecniche manipolative di materiali semplici e versatili come la carta, il cartone, la stoffa, i colori e altri materiali di recupero:ย  sperimenteranno il cucito, la cartapesta, il collage, il cartonage e altre tecniche decorative per realizzare libri, miniature, arazzi, giochi e piccoli accessori, magari utilizzando oggetti diventati apparentemente inutili.

Obiettivi:

  • Valorizzare il prodotto manuale, seguendone il percorso a partire dallโ€™idea, alla progettazione, alla realizzazione.

  • Valorizzare il riutilizzo creativo di materiali di scarto (carta, stoffe, oggetti di uso quotidiano ecc.)

  • Contribuire ad agevolare il lavoro individuale, ma anche di gruppo, promuovendo la collaborazione tra allievi durante le varie fasi del laboratorio.

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MARTEDรŒ

Unico gruppo: 17.40 - 18.40

Durante l'anno accademico, i diversi laboratori verranno arricchiti da attivitร  integrative per dare la possibilitร  agli allievi di conoscere nuove discipline. Le integrazioni si svolgeranno durante due o tre incontri.

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LUNEDรŒ e VENERDรŒ

YOGA

  • Il laboratorio di teatro creativo avrร  il contributo artistico e didattico dell' esperta:

REIKA MORANDO - insegnante di yoga presso Concentrica Yoga e Life di Arquร  Petrarca

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FOTOGRAFIA e CERAMICA

  • Il laboratorio di arte espressivaย avrร  il contributo artistico e didattico degli esperti:

STEFANO BALDIN - fotografo professionista, "Tuzza fotografia".
SILVIA DAL PRร€ - ceramista, esperta di raku, docente del Liceo Modigliani (Padova).

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MARTEDรŒ

DANZA

  • Il laboratorio ritmo in...canto avrร  il contributo artistico e didattico dell'esperta:

DEBORA VIGATO - danzaterapeuta, coreografa, insegnante presso la scuola Sueรฑo Dance.

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ILLUSTRAZIONE

  • Il laboratorio di manualitร  creativa avrร  il contributo artistico e didattico dell'esperta:

ELENA FERRARI - artista, illustratrice, docente di Arte e Immagine.

โ€œLa cittร  รจ una miniera di storie delle persone che la abitano… Nel teatro mignon gli oggetti rinvenuti dentro a una semplice borsetta stimolano la nostra immaginazione a ricostruire e narrare spezzoni di vita della sua proprietaria.
Di chi sarร  questa borsetta?โ€

โ€œLa cittร  ritrovata… scorci e angoli suggestivi di una cittร  immaginata, sognata, desiderata…partendo dalla riscoperta del nostro patrimonio storico, artistico, naturalistico e delle tradizioni della cittร  e delle persone che ci vivono.
Un laboratorio per sperimentare tecniche grafico pittoriche, collage, quadri, maschere e lavori in ceramica.โ€

โ€œLa cittร , oltre che di luoghi, รจ fatta di persone, di incontri, delle storie dei suoi abitanti ed รจ fatta anche di suoni, rumori, musica…esperienze sensoriali fonte di ispirazione per il laboratorio di canto, ritmo e percussioni.”

“Le cittร  sono fatte di palazzi, ma anche delle persone che le vivono.
Nel laboratorio costruiremo una piccola cittร  tutta nostra con i suoi straordinari abitanti.”

Corsi della Piccola Accademia

L’offerta artistica della Piccola Accademia Giuseppe Vignato per l’anno 2022 si arricchisce con nuovi corsi per adulti e ragazzi!